1、按照最新的國際足球規(guī)則，比賽將由兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。

2、其他班委干部配合體育組織人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽秩序。 對(duì)違反規(guī)定、違反紀(jì)律的行為，要立即處理。 情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)移交班級(jí)管理辦公室處理。 同時(shí)，文理班主辦方要協(xié)調(diào)，為未參賽的學(xué)生組織好“啦啦操”等后勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名、助理裁判一名、水、記分牌、秒表等。

4、本次活動(dòng)解釋權(quán)和修改權(quán)歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。

5、為保證活動(dòng)順利完成，將另行通知。 如果您對(duì)本次活動(dòng)有任何意見或建議，請(qǐng)聯(lián)系主辦方。

小學(xué)足球活動(dòng)實(shí)施方案5

一、活動(dòng)目的：

豐富了教職員工的校園文化生活，緩解了教師的工作壓力，讓他們身心愉悅，增進(jìn)了教職員工之間的溝通和友誼。 同時(shí)響應(yīng)國家足球運(yùn)動(dòng)振興規(guī)劃，弘揚(yáng)校園足球文化。

2、活動(dòng)主題：

有趣的足球，和我一起快樂

三、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：6月7日下午4:00開始

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（風(fēng)雨游樂場(chǎng)）

三、參加對(duì)象：塘歸小學(xué)全體教職工

4、活動(dòng)流程：

1.所有成員聚集在一起，x老師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)；

2.x 校長(zhǎng)致辭；

3. x老師介紹比賽計(jì)劃和項(xiàng)目；

4. x校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始；

5、開始游戲；

6.頒獎(jiǎng)。

5. 人員：

活動(dòng)主持人：x

裁判：x

統(tǒng)計(jì)學(xué)家：x

事件攝像機(jī)：x

六、比賽方式：

分組玩耍。

全體教職員工分為A、B、C、D四組，楊章才、莫茂、何云翔、于奎為組長(zhǎng)。 其他小組成員由小組長(zhǎng)隨機(jī)選出。

七、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1. 繞桿運(yùn)球

每個(gè)人都參加繞障礙物的運(yùn)球接力賽，并計(jì)算每組所有成員完成運(yùn)球所需的時(shí)間。

2. 點(diǎn)球?qū)＜?/p>

所有人參與，每位隊(duì)員有2次投籃機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)每位隊(duì)員的投籃總數(shù)。

3.傳球抓圈

全部參與。 比賽各隊(duì)圍成一圈，互相傳球，并統(tǒng)計(jì)成功傳球和接球的次數(shù)。

當(dāng)球隊(duì)傳球時(shí)，需要有隊(duì)友接住球才算成功。 與此同時(shí)，對(duì)方派一名隊(duì)員站在圓圈中央攔截。 如果球被攔截，則傳球不成功。 每隊(duì) 1 分鐘。

八、獎(jiǎng)勵(lì)：

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。 根據(jù)各組最終積分確定排名。 得分最高的人獲得一等獎(jiǎng)，其余的以此類推。

每個(gè)項(xiàng)目第一名至第四名的得分為：9、7、5、3。

九、活動(dòng)要求：

1、工會(huì)活動(dòng)是集體活動(dòng)，無特殊原因均須所有人參加；

2、各隊(duì)員有義務(wù)維護(hù)比賽秩序，保證比賽順利進(jìn)行；

3、如遇其他突發(fā)情況，請(qǐng)聽從學(xué)校安排。

小學(xué)足球活動(dòng)實(shí)施方案6

為貫徹落實(shí)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，全面推進(jìn)“體藝2+1”工程，特制定本活動(dòng)方案根據(jù)我校實(shí)際情況。

一、成立足球俱樂部的目的

體育運(yùn)動(dòng)不僅是強(qiáng)身健體，更是陶冶情操。 體育弘揚(yáng)蓬勃的競(jìng)技精神、頑強(qiáng)拼搏的精神、開放進(jìn)取的創(chuàng)新精神。 參加體育運(yùn)動(dòng)不僅有利于身體健康，而且對(duì)精神和心理都有積極的影響。 運(yùn)動(dòng)和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊和自信，激發(fā)他們樂觀的內(nèi)在潛力。 可以終生參加的體育活動(dòng)不一定是三大運(yùn)動(dòng)，足球才是世界第一運(yùn)動(dòng)。 對(duì)于小一年級(jí)的學(xué)生來說，踢足球是一項(xiàng)很好的鍛煉，可以建立自信，陶冶情操。 在團(tuán)隊(duì)中，孩子們的身心得到了充分的放松，在團(tuán)隊(duì)中，孩子們的溝通能力得到了提高。 尤其是男生，如果有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，就會(huì)覺得自己很酷，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)很有好處。 足球應(yīng)該從小開始。 我們引進(jìn)了徐州隊(duì)星公司的專業(yè)足球人才，帶領(lǐng)孩子們了解足球、學(xué)習(xí)足球，引導(dǎo)學(xué)生自覺熱愛和參與足球運(yùn)動(dòng)，讓更多的孩子從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中受益。

一、校園足球的發(fā)展趨勢(shì)

教育部部長(zhǎng)袁貴仁近日在全國學(xué)校體育工作座談會(huì)上透露，教育部將制定實(shí)施校園足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。 今年起，將逐步建立健全小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)校園足球目標(biāo)。 重大突破。

袁貴仁表示，將合理布局小學(xué)、初中、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，用三年時(shí)間將校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000多所擴(kuò)大到2萬所。 下一步，校園足球工作的成功實(shí)踐將逐步推廣到籃球、排球等集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。 另據(jù)了解，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，在總課時(shí)減少的同時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)的體育課由每周三節(jié)增至四節(jié)，高中則由每周三節(jié)增至四節(jié)。將從每周兩次增加到每周三次。 任何學(xué)校不得以任何理由占用體育課時(shí)間。

國家把足球作為學(xué)生體育發(fā)展的突破口，大力推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。 這是一個(gè)大趨勢(shì)。 未來2-3年內(nèi)，足球運(yùn)動(dòng)將在中小學(xué)校園流行起來，越來越多的孩子將投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2、足球俱樂部的發(fā)展思路

在足球啟蒙的初級(jí)階段，教師根據(jù)兒童年齡段的生理、心理特點(diǎn)，采用踢、練、練、練的方法，讓孩子了解足球、熱愛足球活動(dòng)，不知道自己是否懂得足球。踢足球。 重要的是玩得開心。 通過各種無球和有球的游戲，孩子們想怎么玩就怎么玩，培養(yǎng)他們對(duì)足球的濃厚興趣，提高他們積極參與足球活動(dòng)的濃厚興趣，使他們能夠觀察和了解孩子的協(xié)調(diào)性、敏捷性、速度和其他品質(zhì)。 在普及足球基本技術(shù)、規(guī)范足球動(dòng)作、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)防護(hù)的基礎(chǔ)上，半年后，每個(gè)班級(jí)選拔5-9名青少年足球運(yùn)動(dòng)員組成足球隊(duì)，進(jìn)行5對(duì)5或9-9的班級(jí)比賽。 年復(fù)一年，周復(fù)一周，學(xué)校的足球水平滾動(dòng)提升。

3、專業(yè)青少年足球教練為學(xué)校免費(fèi)開設(shè)足球公開課，普及足球運(yùn)動(dòng)。 想要進(jìn)一步提高足球水平的同學(xué)，可以參加礦大科技城的球隊(duì)明星足球訓(xùn)練班。 培訓(xùn)地點(diǎn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)上。

2、職能分工

1、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生隊(duì)伍組建、管理和場(chǎng)地保障，組織學(xué)生開展校園足球活動(dòng)，通過廣播電臺(tái)等媒體宣傳推廣校園足球，營造濃厚的校園足球文化。

2、星隊(duì)公司負(fù)責(zé)選拔少兒足球教練、選拔和培養(yǎng)學(xué)生、組織實(shí)施比賽、與家長(zhǎng)和學(xué)校溝通。 負(fù)責(zé)信息備案、物資發(fā)放、保險(xiǎn)購買等工作。

3、聘請(qǐng)中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院專家負(fù)責(zé)高級(jí)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、聯(lián)賽指導(dǎo)、裁判員培訓(xùn)和管理。

4、聯(lián)系徐州市足協(xié)策劃、宣傳、組織校園足球城市聯(lián)賽、參觀職業(yè)聯(lián)賽、邀請(qǐng)足球明星進(jìn)校園等活動(dòng)。

5、合作伙伴、贊助商負(fù)責(zé)支持活動(dòng)策劃、活動(dòng)宣傳、業(yè)務(wù)推廣、落實(shí)贊助計(jì)劃、維護(hù)商業(yè)權(quán)益。

3. 社團(tuán)管理者介紹

四、校園足球訓(xùn)練方法

1、積極引導(dǎo)、激發(fā)興趣

在啟蒙初期，根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn)，玩、練、玩、

讓孩子通過玩耍和訓(xùn)練了解足球并熱愛足球活動(dòng)。 我們將創(chuàng)造豐富多彩的無球和有球游戲，讓孩子們想怎么玩就怎么玩，培養(yǎng)他們對(duì)足球的濃厚興趣，提高他們積極參與足球活動(dòng)的積極性。 興趣，能夠觀察和了解孩子的協(xié)調(diào)性、敏捷性、速度等素質(zhì)。

2、足球技術(shù)啟蒙訓(xùn)練

個(gè)人技術(shù)動(dòng)作啟蒙訓(xùn)練

① 每個(gè)單項(xiàng)足球技術(shù)動(dòng)作都應(yīng)按照分解的方法進(jìn)行練習(xí)，讓幼兒了解每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，如：接球腳的位置、踢球的部位、觸球的部位等。球等

②入門訓(xùn)練應(yīng)慢速進(jìn)行，讓孩子充分體驗(yàn)?zāi)_部各部位的球感，重點(diǎn)是熟悉球的特性和培養(yǎng)正確的力量和形狀，創(chuàng)造有利條件以利于未來的持續(xù)發(fā)展。

③每次訓(xùn)練時(shí)，盡可能多地讓孩子觸球，減少無效時(shí)間的消耗。

個(gè)人技術(shù)動(dòng)作熟練程度訓(xùn)練

①循環(huán)練習(xí)法：以多個(gè)技術(shù)動(dòng)作為一組，將動(dòng)作組織成幾個(gè)練習(xí)組，進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，以克服無聊感，保持孩子的新鮮感和興奮感，便于訓(xùn)練時(shí)“立即恢復(fù)”。

②競(jìng)技訓(xùn)練法：讓訓(xùn)練對(duì)象自由分組，對(duì)各個(gè)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)和比賽。 互相鼓勵(lì)。 互相評(píng)論一下。 共同進(jìn)步。

③獎(jiǎng)勵(lì)練習(xí)方式：根據(jù)選手完成的技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量，進(jìn)行“星級(jí)”評(píng)級(jí)活動(dòng)，激發(fā)選手練習(xí)的積極性。

④趣味性、游戲化的練習(xí)方法：可以自己編寫各種足球游戲，在游戲中設(shè)定一到兩個(gè)技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生完成游戲中的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

3、技術(shù)動(dòng)作的組合和系列練習(xí)

在熟練掌握個(gè)人足球技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，運(yùn)用已掌握的動(dòng)作并與實(shí)戰(zhàn)模擬相結(jié)合，練習(xí)合理的技術(shù)動(dòng)作組合。

四、小學(xué)足球訓(xùn)練的基本內(nèi)容

主要分為：停球、傳球、帶球、帶球過桿、跑位、傳球準(zhǔn)確性訓(xùn)練、踢球、頭球等小練習(xí)項(xiàng)目以及足球練習(xí)。 部分基礎(chǔ)訓(xùn)練成績(jī)突出的學(xué)生被選拔入校。 參加足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練。

5、安全注意事項(xiàng)

星隊(duì)俱樂部擁有豐富的小學(xué)生體能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，多年來成功舉辦青少年軍事夏令營、安全預(yù)防夏令營等。 俱樂部高度重視小學(xué)生體育鍛煉的安全，在運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)方面有一套科學(xué)規(guī)范的方法。 從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)流程的控制、突發(fā)事件的處理以及指導(dǎo)員的選拔，各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把控。 培訓(xùn)嚴(yán)格按照教學(xué)安排進(jìn)行。 小型比賽嚴(yán)格吹哨。 各階段禁止身體接觸，嚴(yán)格控制學(xué)生情緒，教導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)，確保身心健康安全。

加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)表揚(yáng)表彰。 做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。 條件成熟時(shí)，舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽、校長(zhǎng)杯足球賽等。 讓足球真正走進(jìn)校園，在校園生根發(fā)芽。

小學(xué)足球活動(dòng)實(shí)施方案7

xx中學(xué)“足球進(jìn)校園”實(shí)施方案是根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》和水教子[20xx]60號(hào)精神為促進(jìn)我校校園足球活動(dòng)發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，為培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，普及足球知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中央和省、市、縣教育局的要求，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年艱苦奮斗、進(jìn)取、進(jìn)取的意志和精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作，以足球?yàn)檩d體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，形成校園足球。 文化培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

堅(jiān)持“一個(gè)結(jié)合、一個(gè)目標(biāo)”的工作方針。 即體育與教育緊密結(jié)合； 目標(biāo)是增強(qiáng)青少年體質(zhì)，形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。

三、組織架構(gòu)

為保障我校校園足球正常發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王忠蘭

副組長(zhǎng)：王成文、蔣長(zhǎng)鵬

成員：馮強(qiáng)林、劉鞍鋼、吳國立、陳大強(qiáng)、劉貴川、劉強(qiáng)

四、職責(zé)分工

1、分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；

2、體育老師負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì)，班主任協(xié)助；

3、王成文負(fù)責(zé)組織、安排校內(nèi)比賽，并由運(yùn)動(dòng)隊(duì)其他成員協(xié)助；

4、馮強(qiáng)林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體能、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

5、各班體育老師負(fù)責(zé)收集、歸檔每周校園足球活動(dòng)相關(guān)圖片和資料，并于學(xué)期末提交青林中學(xué)體衛(wèi)藝術(shù)老師馮強(qiáng)林備案。 其他老師也要積極參與。

5. 要求

1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保提供足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需的場(chǎng)地和設(shè)備；

2、學(xué)校足球教練王成文、馮強(qiáng)林和體育老師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

三、學(xué)校學(xué)生每周有不少于2小時(shí)的足球活動(dòng)時(shí)間，以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等組織形式為基本活動(dòng)單位。 全校確保不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng)；

4、學(xué)校每周三堂體育課中必須有一節(jié)足球課（初三除外）。

5、加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園黑報(bào)宣傳校園足球。 班級(jí)文化展示等渠道營造足球文化氛圍，宣傳足球歷史、足球魅力、足球?qū)μ岣邍Φ淖饔谩?繪畫比賽等足球文化活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，培養(yǎng)審美力、想象力和創(chuàng)造力。 能力建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)。

6、讓快樂足球走進(jìn)課堂（根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地條件可以做）

（1）各教學(xué)班將快樂足球納入體育教學(xué)。 快樂足球以比賽為主，包括帶球、傳球、投籃比賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等，其中包括一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗內(nèi)容，使學(xué)生能夠?qū)ふ疫m合自己參與的項(xiàng)目，積極參與足球活動(dòng)。

（二）安排一定學(xué)時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干隊(duì)員，為全校普及校園足球打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、工作流程安排

（一）啟動(dòng)宣傳階段（3月-4月）

1、20xx年3月，學(xué)校做好校園足球活動(dòng)的發(fā)起和宣傳動(dòng)員工作，建立機(jī)構(gòu)，制定方案和計(jì)劃，建立足球教學(xué)和活動(dòng)體系，將足球納入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)。

2、20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊(duì)，進(jìn)行足球訓(xùn)練。

（二）組織實(shí)施階段（5月-10月）

3、20xx年5月，學(xué)校舉辦了校內(nèi)學(xué)生足球賽。

4、20xx年6月，學(xué)校將按照創(chuàng)建足球特色學(xué)校的要求，做好活動(dòng)創(chuàng)建工作。

5、20xx年7月，做好縣級(jí)學(xué)校體育教師足球技能培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)； 我們還將做好本學(xué)期校園足球工作總結(jié)和下學(xué)期足球工作計(jì)劃。

6、20xx年8月，學(xué)校將對(duì)校園足球活動(dòng)相關(guān)信息進(jìn)行收集、整理和歸檔。

（三）總結(jié)階段（11月-12月）

7、20xx年11月，各學(xué)校做好校園足球活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作； 開展校園足球活動(dòng)自查自評(píng)，撰寫工作總結(jié)、整改方案和自查報(bào)告，收集整理資料。

8、20xx年12月，迎來教育局來校對(duì)校園足球工作進(jìn)行檢查評(píng)估。

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